×

منوی بالا

منوی اصلی

دسترسی سریع

اخبار سایت

true

ویژه های خبری

true
    امروز  چهارشنبه - ۸ بهمن - ۱۴۰۴  
true
true
مسابقه تحلیلی کتابخوانی به مناسبت گرامیداشت هفته دولت

سازمان فرهنگی اجتماعی و ورزشی شهرداری شاهین شهر به مناسبت گرامیداشت هفته دولت، مسابقه تحلیلی کتابخوانی از کتاب آن سوی شب با محوریت زندگینامه شهد باهنر را برگزار می کند.

کتاب «آن سوی شب» زندگی داستانی شهید «محمدجواد باهنر» را روایت می کند. «آن سوی شب» در ۱۰۱ صفحه و توسط «داود بختیاری دانشور» نوشته شده و روایتی داستانی از زندگی شهید «محمدجواد باهنر» دارد.

در فصل اول، زندگی شهید در دوران کودکی و تحصیل در «محله شهر» استان کرمان بیان شده است. فصل دوم؛ علاوه بر آشنایی شهید با بانویی که به او قرآن آموخت، به فعالیت ها و مبارزات شهید باهنر در دوران نوجوانی می پردازد. فصل سوم روایتی از ورود ایشان به حوزه علمیه و چاپ نشریه «مکتب تشیع» است. نویسنده در فصل چهارم به فعالیت های تبلیغاتی شهید در سال ۱۳۴۱ اشاره می کند و در ادامه به قیام پانزده خرداد و ماجرای سخنرانی شهید باهنر به مناسبت مدرسه «فیضیه» در بازار تهران می پردازد.

فصل پنجم و ششم درباره مبارزات شهید از سال ۱۳۴۰ تا ۱۳۵۷ است. فصل هفتم نیز به نقش شهید باهنر در وقایع سال ۱۳۵۷ تا ورود امام خمینی (ره) به کشور اشاره دارد. فصل هشتم نیز فعالیت های شهید در روزهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی را روایت می کند. فصل نهم، فصل پایانی کتاب است که به ماجرای نخست وزیری شهید باهنر و همچنین شهادت این شهید خستگی ناپذیر در روز هشتم شهریور ۱۳۶۰ اشاره دارد.

علاقه مندان شرکت در این مسابقه کتابخوانی تا شنبه ۲۲ شهریورماه ۱۴۰۴ فرصت دارند با دانلود نسخه الکترونیکی به پرسش های زیر در قالب یک کد ۲۰ رقمی (شامل گزینه های صحیح به ترتیب از سوال ۱ تا ۲۰) پاسخ داده و این کد را به سامانه پیامکی سازمان به شماره ۵۰۰۰۱۳۰۰۰۱ ارسال نمایند و از جوایز نقدی که ۲۴ آبان ماه به مناسبت روز کتاب و کتابخوانی به قید قرعه به برندگان اهدا می گردد، بهره مند شوند.

⬇️⬇️⬇️ دانلود نسخه الکترونیکی کتاب آن سوی شب ⬇️⬇️⬇️

 آن سوی شب

⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️⬆️

 

مسابقه تحلیلی از کتاب زندگی نامه شهید باهنر

به مناسب هفته دولت شهریور ۱۴۰۴

 

۱- در بخشی از روایت آمده است: «خورشید مثل گلوله‌آتش به وسط آسمان می‌رسد. کویر داغ می‌شود.» این تصویر در لایه‌ی نمادینِ روایت چه مفهومی دارد؟

۱) غلبه‌ی طبیعت بی‌رحم بر انسان در بستر فقر
۲) آغاز مبارزه‌ی طاقت‌فرسا و درونی کودک با محیط
۳) سوختن باورهای کودکانه در آتش واقعیت‌های اجتماعی
۴) درونی‌سازی مفهوم «جهاد» در ذهن کودک محمدجواد

 

۲- وقتی بانوی مکتب‌خانه «پته‌های گل‌وبوته» را روی تاقچه می‌گذارد، این تصویر در ساختار روایی چه کارکردی ایفا می‌کند؟

۱) پیوند زنانه‌ی هنر و دین در فضای آموزش
۲) وسیله‌ای برای جذب کودک با رنگ و نقش
۳) تزئینات بی‌مورد در محیط‌های سنتی آموزش
۴) نمایش اشرافی‌گری مکتب‌داران در برابر فقر شاگردان

 

۳- پدر در لحظه‌ای می‌گوید: «بتوانی می‌فرستمت مدرسه؛ شاید هم مکتب‌خانه. اصل سواد است.» این جمله در لایه‌ی تحلیل گفتمان چه تعارضی را بازتاب می‌دهد؟

۱) تردید میان «مدرنیته» و «سنت» در انتقال ارزش‌ها
۲) بیان ناامیدی از توان مالی برای تحصیل فرزند
۳) کنایه به بی‌فایده بودن نظام آموزشی رسمی در برابر حوزه
۴) پنهان‌کاری علاقه‌ی پدر به روحانی شدن پسر

 

۴- محمدجواد «چند بار تا مقابل در مدرسه می‌رود و برمی‌گردد» بدون آنکه وارد شود. این حرکت در ساختار روان‌شناختی چه نشانه‌ای دارد؟

۱) بلاتکلیفی در مرز بین حوزه و دانشگاه
۲) اضطراب انتظار برای نتیجه‌ی امتحان
۳) بی‌قراری دینی در برابر دنیاطلبی
۴) بی‌ثباتی روانی در آستانه‌ی تحول شخصیت

 

۵- تصویر «مرد چاقی با کراوات یزدان‌نو» در اتوبوس چه مفهوم نمادین دارد؟

۱) نمایش ابزاری شدن دین در دست رژیم
۲) نماد فریب‌کاری مدرن در قالب ظاهر مذهبی
۳) ترسیم سستی ایمان در لباس روحانیت دولتی
۴) بازتاب وحشت از روحانیت در ذهن مأموران

 

۶- جمله‌ی «خورشید هم به خون نشسته است» در قیام ۱۵ خرداد در ساختار اسطوره‌ای چه کارکردی دارد؟

۱) تبدیل روز به شب در قالب بی‌عدالتی تاریخی
۲) نماد قیامت کوچک در قیام مردم
۳) بی‌تابی طبیعت از جنایت رژیم
۴) خون‌باری تاریخ ایران معاصر

 

۷- در سخنرانی‌اش در مسجد جامع، محمدجواد می‌گوید: «امروز خادمان امام جعفر صادق (ع) پیشوایان دینی‌اند.» این جمله در لایه‌ی گفتمانی چه هدفی را دنبال می‌کند؟

۱) مشروعیت‌بخشی به قیام از طریق امامت
۲) امام‌زدایی در برابر نظام سلطنتی
۳) امام‌سازی به جای شاه‌سازی
۴) امامت‌گرایی در برابر ملی‌گرایی

 

۸- سکوت یک‌ساله‌ی محمدجواد در زندان قزل‌قلعه در ساختار روایی چه مفهومی دارد؟

۱) مقاومت در برابر شکنجه‌های ساواک
۲) خودسازی در بوته‌ی امتحان
۳) بی‌پاسخی به پرسش‌های بازجو
۴) بی‌اعتمادی به نظام زندان

۹- وقتی همسرش می‌گوید: «هر کاری برای مردم خوب است، همان کار را بکن. من کنار ت هستم»، این جمله در ساختار روایی چه کارکردی ایفا می‌کند؟

۱) همراهی آرمانی همسر با مسیر سخت مبارزه
۲) تعارض نقش زن و مرد در انقلاب
۳) بی‌قراری زن در برابر خطر
۴) بی‌تجربگی زن در مواجهه با سیاست

 

۱۰- تصویر «ساختمان در سکوت سنگین فرورفته است» در لایه‌ی گفتمانی چه مفهومی دارد؟

۱) ترس از آینده‌ی نامعلوم انقلاب
۲) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۳) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۴) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر

 

۱۱- «سپیده آسمان در حال رنگ‌باختن است» در لایه‌ی نمادین چه مفهومی دارد؟

۱) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۲) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۳) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۲- «باد صبحگاهی شاخ و برگ درخت‌های کاج تبریزی را به بازی می‌گیرد» در ساختار روایی چه کارکردی دارد؟

۱) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۲) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۳) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۳- «همه بودند جز خودش» در جلسه‌ای خاص در ساختار روایی چه مفهومی دارد؟

۱) بی‌تکلیفی در قبال مسئولیت‌های جدید
۲) غیبت در برابر حضور در تاریخ
۳) بی‌قراری در برابر سکوت زندان
۴) بی‌تجربگی در مدیریت کشور

 

۱۴- «به بچه‌ها نگاه می‌کند. هنوز در خوابند» در لایه‌ی روان‌شناختی چه تعارضی را نشان می‌دهد؟

۱) تعارض نقش بین «پدر» و «نخست‌وزیر»
۲) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۳) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۵- «کلید در قفل نمی‌چرخد» در ساختار نمادین چه مفهومی دارد؟

۱) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۲) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۳) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۶- «به تصویر خود در شیشه‌ی پنجره نگاه می‌کند. دیگر آن جوان مدرسه معصومیه را نمی‌بیند» در ساختار روایی چه کارکردی دارد؟

۱) گذر زمان و تحول هویت
۲) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۳) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۷- «صدایی از کنار منبر: بهتر است سخنرانی را تمام کنی. پلیس‌ها آمده‌اند» در لایه‌ی گفتمانی چه هشداری می‌دهد؟

۱) خطر بی‌خبر در کمین کنشگران
۲) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۳) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۸- «دست‌بند به دست می‌بندند و یک‌راست به زندان می‌برند» در ساختار روایی چه مفهومی دارد؟

۱) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۲) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۳) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۱۹- «دستمال نان و پنیر را وسط می‌گذارد» در لایه‌ی نمادین چه مفهومی دارد؟

۱) سادگی زندگی طلبگی در برابر دنیاپرستی
۲) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۳) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

۲۰- »بارانی از شیشه و سنگ باریدن می‌گیرد» در ساختار نمادین چه مفهومی دارد؟

۱) بی‌قراری در برابر مسئولیت‌های جدید
۲) تعهد در برابر بی‌تجربگی
۳) تکامل شخصیت از طلبه به نخست‌وزیر
۴) بی‌میلی به قبول مسئولیت

 

انتهای پیام./.

true
برچسب ها :

این مطلب بدون برچسب می باشد.

true
true
true

شما هم می توانید دیدگاه خود را ثبت کنید

√ کامل کردن گزینه های ستاره دار (*) الزامی است
√ آدرس پست الکترونیکی شما محفوظ بوده و نمایش داده نخواهد شد


false