محسن محمدی مدرس این دوره ، در ابتدا نکاتی در خصوص علم پداگوژی و روانشناسی شخصیت گروه کودک و نوجوان در رابطه با آموزش موسیقی مطرح کرد و در ادامه راهبردها ، فنون و روند برنامه ریزی آموزشی هنرجویان موسیقی کودک و نوجوان را خاصه در گروه های کودکان با ویژگی ها و نیازهای خاص از جمله کودک با هوش ، با استعداد ، خلاق و همچنین کودکان با نیاز به هنر درمانی را مقایسه نمود .